干部培养专题党课:深入学习扎实工作,做能讲能写能干的基层干部

主题教育

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能写,要求的是文字功底好。基本的标准是能把自己的想法做法真实准确地写出来。高标准的要求是能够运用公文格式清晰准确地写出工作计划,行动方案,工作总结等,层次清楚,用词得当,言之有物。对领导干部的要求是能够写出逻辑清楚、特点突出、鲜明生动的文章。一是能用文字总结典型。通过典型材料,宣传鲜活生动典型,起到引导、教育群众的作用。文字写作水平高的干部,能够将现实生活中一件件有影响的事例,通过清晰的文字,朴素的语言,塑造出一个个可信、可亲、可学的典型形象。反之,文字写作水平低的干部,就不会总结典型,即使总结出来也一定是看似洋洋洒洒一大篇,实则空洞无物。二是能写调研报告。调查研究是领导干部开展工作的基本方法,是领导干部进行决策的重要基础,作为一名领导干部要会调查研究,并能够写出观点鲜明,切合实际,内容详实,分析透彻的调研报告。一份好的调研报告,不但能够总结经验、发现问题,而且能够为领导决策提供依据,对实际工作产生积极的指导作用。一份一般的调研报告,看似有观点、有论述,实际上没有找到问题的实质,调查研究也就失去了意义。三是能写通知、讲话、活动安排意见。一名领导干部,在工作上有什么意见,想怎样安排,工作的重点是什么,目的是什么,目标是什么,自己动手,在第一时间用简短的篇幅、简炼的文字,如实、客观、具体地拿出最佳方案,能起到事半功倍的作用。

能干,要求的是办事能力好。基本的标准是能够把上级或者领导交派的日常工作落实好。高标准的要求是能够把上级或者领导交派的各项工作创造性的落实好,有自己的思维和见解,能够结合当时的具体情况,科学合理地独当一面,讲究工作方法,高效率、高质量地处理好急难险重工作。对领导干部的要求是能够做到教化一方,稳定一方,发展一方。一是要有工作思路。开展工作时,能够吃透有关文件精神、掌握工作对象基本情况,清楚工作目标,形成既切合实际,又能具体操作的工作思路。二是要有科学决策。要围绕中心工作选择最优工作方法。也就是对每一项要进行的工作,尤其是涉及部门多、牵涉人员多的工作,应该从多个角度进行考虑,选出一个最优的工作方法。三是要勇于创新,善于创新。因为同样的工作内容在不同历史时期,会有不同的要求。比如三农工作,现在与建国初期、与改革开放初期相比,就有明显的不同,如果不创新,坚持老一套,就不可能适应形势的发展。要能够根据形势的发展提出新的工作思路或新的工作方法,推动工作新进展。

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