2025年思政课教师专题培训收获与感悟

心得体会

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第一天:启程·理论筑基

上午:_x区教育工委书记、x区教育局局长x在脚伤未愈的情况下坚持出席开班仪式并作动员讲话,体现了他对本次培训以及思政教育的高度重视和对全区思政课教师队伍建设的殷切期望。他强调思政课教师要“心怀国之大者,扎根教育一线”,其敬业精神为全体学员树立了榜样,令全体参训教师动容。随后,x七中聂祥水校长以《构建大思政课体系:从课堂到社会的育人实践》为题,从理论和实践层面深入阐述了大思政课体系的内涵、意义和构建路径,深入剖析了大思政课体系的内涵、构建路径及重要性,提出“全员育人、全程育人、全方位育人”的实践方式,倡导思政课与学科教育、校园文化深度融合,为教师们拓宽了思政课教学的视野。

下午:x市社科联主席、教授x教授以《落实立德树人根本任务打造高精尖水平思政“金课”》为题,结合_xx大报告及最新教育政策,深入剖析思政课教师的使命担当,引导教师强化理论武装,站稳政治立场。帮助教师们提升理论素养和思想高度。

第二天:深耕·教学实践

上午:x市教科所所长x聚焦课程思政的教学实施,结合实际案例,详细讲解了如何将思政元素“润物无声”地有机融入各类课程中,提出“目标导向、问题驱动、情境创设”三大实施原则,为教师们提供了切实可行的教学策略。

下午:第九中学优秀思政课教师x分享了创新教学方法,现场演示了议题式教学、情境模拟等创新方法及操作步骤,参训教师通过小组研讨深刻体验了议题式教学的实践路径,为教师们提供了新的教学思路和手段,将为我区思政课教学注入新的活力。

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最近上新
公司员工待岗管理办法(附待岗审批表、通知书)

为进一步加强企业管理,促进员工爱岗敬业,优胜劣汰,提高工作效率,逐步建立和完善能上能下、能进能出的市场化用人机制,优化员工队伍结构,促进员工合理流动,充分调动在岗员工的积极性,维护企业高质量发展,结合公司实际,特制定本办法。

2025年“党建+”工作模式要点(10条)

深化新思想教育,每月开展至少一次专题学习研讨活动,邀请专家深度解读,确保干部对新思想有全面、准确的理解。建立党员思想动态监测机制,每季度通过问卷调查、座谈会等形式进行思想状况分析,及时发现并解决党员思想上的困惑和问题。利用新媒体平台,推送生动有趣的思政学习内容,增强学习的吸引力和实效性。

市直单位作风建设学习教育查摆问题清单(六个方面共18条)

虽然对中央八项规定精神有一定的了解,但在学习过程中,往往侧重于表面的条款记忆,缺乏对其背后深刻内涵和重大意义的深入思考。例如,在学习关于加强党的作风建设、密切党同人民群众血肉联系的相关内容时,没有从历史和现实的角度去分析其重要性,只是机械地接受,没有真正将其融入到自己的思想体系中,导致在实际工作中对一些作风问题的认识不够敏锐,不能从党性的高度去对待和处理。

作风建设学习教育心得体会和交流发言金句(六个方面共60条)

1. 筑牢“学”的基础,在深钻细研中领悟核心要义,在对照检视中找准差距短板,在躬身力行中展现责任担当。2. 以系统思维把握理论精髓,以问题导向校准实践偏差,以创新理念推动作风转变。

组织部青年干部座谈会讲话

今天,我们组织部有幸在此与大家欢聚一堂,共同探讨青年成长与时代责任这一重大课题。首先,我要向大家表达诚挚的谢意,感谢大家在紧张的工作学习中抽出宝贵时间,参加此次座谈会。我们组织部始终致力于为广大青年的成长和发展提供坚强支持和有力帮助。今天,我们期望通过深入交流,更精准地把握大家的需求和愿景。

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我们要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神与贯彻落实中央八项规定精神结合起来,切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,以永远在路上的坚定和执着,把作风建设引向深入,为推动高质量发展提供坚强作风保障。下面,根据中心组学习研讨主题,结合学习思考,我谈几点体会,以供同志们参考。

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作为一名党员领导干部,应以“学纪”为本,“固根基”、“赋新能”、“促发展”,让深入贯彻中央八项规定精神学习教育成为自身不断适应新时代要求,服务高质量发展的强大引擎。在此,结合所学所悟,立足本职工作,分享四点体会。

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