公文“附件”容易出现的几种错误

文秘攻略

……(开头部分已省略559字)

二、附件位置及装订方式不正确

附件主要包括与公文正文内容相关的文字材料、数据、名单、图表、图形等,这些内容如果穿插在公文正文中,往往容易隔断公文前后意思的联系而造成阅读上的不便,在这种情况下需要将其从公文正文中抽出来而作为公文的附件单独表述,既可以补充完善正文,又可使正文的内容简洁连贯。那么,附件应当处在公文的什么位置呢?根据《格式》国家标准的规定,附件应当置于正文之后,版记之前,并与主件一起装订。而且公文的附件需要另面编排,也就是说无论前一面留有多少空白,都需要另起一面。实践中不少机关把公文的版记置于公文主件之后,附件之前,形成主附分离,这是不正确的。也就是说,无论附件的页数有多少,都一定要置于版记的前面,并且无极特殊情况要与主件一起装订。这是在际操作中容易忽视的一点。如果在版记之后编排装订附件,由于版记是公文结束的标志,附件就不能视为公文的组成部分了。

三、附件的标识方法不合规范

按照规定,附件都要另起一面单独编排,具体的编排方法是首先要在版心左上角第一行顶格编排“附件”二字,使用3号黑体字,如果有多个附件,后面必须紧跟附件顺序号,顺序号后无需加冒号。附件标题编排在首页第三行居中位置,附件序号和附件标题必须与附件说明中的内容完全一致。附件标题以及附件中行、字、段落等的编排与主体部分相应格式要素的要求完全一致。但在具体行文过程中,我们发现有的机关或单位的公文附件没有另面编排,而是直接印制在“生效标志”之后;也有的在附件的左上角一遗漏“附件”二字,即使有也不是使用3号黑体字,而是仿宋体字;或者当有多个附件时,附件顺序号使用汉字数字并加注冒号等等,这些显然都是不合规范的做法。

仅展示731字,全文共3025

请登录后继续
相关文档
公文写作中最常见的十种标点错误

多个书名号或引号并列时使用顿号分隔 例1:小学一年级到二年级必读书目有《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》,也可以看一些带拼音的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。(错误) 小学一年级到二年级必读书目有《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》。

2021年新录用公务员暨选调生初任培训班讲课

最近,我作了一个调研。1、在公务员队伍中最受领导欢迎的是哪类人?是笔杆子。2、机关单位最想调进的公务员是哪类人?是笔杆子。3、在机关单位里哪类人潜力最大、进步最快?是笔杆子。个中道理不难明白。文字表达能力是机关干部综合能力的反映。

公文应用文体的语言与逻辑

公文作为一种应用文体,有其自身的特点,这些特点是与散文及其他文体的比较而言。“散文重神韵,公文重逻辑。”这句话高度概括了散文和公文的区别,也点明了对公文的基本要求,就是语言的逻辑严密性。一、公文语言要符合形式逻辑的基本要求。

如何提高公文写作水平?从事公文写作的3大体会

本人结合自己多年从事文秘工作的经历,学习借鉴“老机关”的工作经验,就公文起草者如何提高素质能力、公文起草中容易出现的差错以及实践中如何提高公文质量问题,和大家共同研讨、交流公文写作问题,供大家参考。

公文写作技巧:写材料就是研究“事儿”+捣鼓“字儿”

和其他文章不一样,公文不像文艺作品那样引人入胜,不像诗词歌赋那样文采四溢,也不像亲朋书信那样亲切随和,更不像自己发朋友圈、写网络文章那样率性而为,不仅不像,可能更多的是枯燥乏味、八股应景。

最近上新
团市委深入贯彻__精神学习教育成果评估报告

系统梳理成效、直面存在问题、明确改进方向,确保中央八项规定精神在全市共青团系统内化于心、外化于行、固化于制,引领广大团员青年以优良作风奋进新征程、建功新时代。

深入贯彻__精神学习教育心得体会(2篇)

以习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述为指引,将“严”的基调、“实”的作风贯穿于审计工作全过程,自觉强党性正作风守纪律,为推进中国式现代化贡献审计力量。

全区学习教育查摆问题集中整治工作情况作汇报

秉持严实标准,精准施策、全面对照、立行立改、标本兼治,以刮骨疗毒的勇气和自我革命的精神,下大力气纠治各类顽瘴痼疾,以整改整治的扎实成效,推动学习教育不断往深里走、往实里走。

贯彻落实__精神学习教育整改整治工作成效经验交流材料(3篇)

在此基础上,我院聚焦“靶向施治、建章立制、服务群众、警示教育”四个关键环节,以钉钉子精神狠抓落实,推动作风建设取得扎实成效,为研究院高质量发展提供了坚强的作风保障。

违反__精神专项整治行动工作情况总结(2篇)

制定印发《违反中央八项规定精神问题专项整治行动》,通过自查自纠与集中整治相结合,聚焦突出问题,强化监督执纪,取得了阶段性成效,现将有关情况总结如下