1.理论学习不扎实：存在一些学员对马克思主义基本原理和_理论、路线、方针政策的理解不够到位，对_新时代中国特色社会主义理论体系的认知还需加强。
2.形式主义、官僚主义：有的单位存在“表面功夫”问题，重视形式，安排了一些仅仅“走过场”的活动，或者在安排活动中强调程序而忽略深度和质量。
3.重实效、轻过程：部分单位注重快速完成任务，过于强调量化目标，精神层面的收获不充分不饱和。
4.认识上的局限：一些党员干部在认识上存在局限，缺乏对特殊区域、特殊行业、特殊岗位和特殊人群的理解。
5.落实不彻底：一些地方只是在表面上做文章，没有真正将主题教育贯穿到政治生活中去，未能推动经济、政治和文化的深度振兴。
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坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过“自己找、互相查、支部帮、群众提、领导点”立体式查摆，认真检视查摆了个人在贯彻执行中央八项规定精神及其实施细则、形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题，现将检视查摆问题清单、原因剖析、今后努力方向和整改措施汇报如下。
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，于2025年全国“两会”后启动、7月底前基本结束，坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。计划方案
问题是在调研过程中发现的问题素材，其中的部分问题质量较高，可以借鉴使用到我们自己的调研报告当中。
在理论学习上领导班子和党员干部要带头集中开展主题教育读书班活动，原原本本通读必学书目，结合学思感悟研讨交流，力求以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，为全县主题教育扎实开展带好头、作示范。
落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查督导不够，建议强化理论学习刚性约束，加强对下属单位的检查督促，建立长效化制度化的理论学习机制。
通过查看党建资料台账、个别谈话了解、明察暗访等方式对××××2023年上半年党建、主题教育开展情况进行督查，对照督查内容和相关要求逐项检查核实，并形成以下意见。
在日常生活中或者网络上，偶尔会碰到一些所谓的“普世价值观”“历史虚无主义”等方面的言论，甚至有的群众对改革开放有质疑的声音等。对于网络上的歪理学说，反制的手段不够多；对生活中的不良言论，没有很好地做到在党护党、在党为党。
大家好！我是综合行政执法和应急管理办公室的xxx。很感谢领导的关心，能给我们提供这样的机会交流自己的工作经历和思考。接下来，我将从个人经历、工作成效、存在不足与建议三个方面和大家进行交流。
为贯彻落实省委办公厅《关于开展政治生态分析研判工作的意见》有关规定和市委、区委关于开展政治生态分析研判工作要求，乡镇对x年度全镇政治生态系统进行全面、深入的调查和研判，识别政治风险和问题，确保政治生态健康发展。
在乡村振兴的时代浪潮中，xx镇积极探索、勇于实践，以高标准农田建设为重要突破口，全面推进美丽乡村建设，取得了显著成效，积累了宝贵经验。
切实保障广大学生“舌尖上的安全”，自〔开始时间〕起，我市组织开展了“校园餐”突出问题专项整治监督检查工作。此次检查聚焦校园餐食材采购、加工制作、配送管理、食品安全责任落实等重点环节，通过部门联动、全面排查、严格整治，取得了阶段性成果，但也暴露出诸多亟待解决的问题。
近年来，随着我市教育事业快速发展，全市x所学校食堂日均服务师生x万人次，但从近期专项检查情况看，仍有x％的食堂存在设施老化、管理粗放、营养搭配不合理等问题。我们必须以“食安校园”为目标，以标准化建设为抓手，全面提升校园食堂管理水平，让“放心餐”成为教育高质量发展的亮丽底色。下面，我讲三个方面意见。
本清单按照三大问题类型（集中整治的问题11个、未直接指出的其他问题11个、隐形变异的作风问题6个），共计28个方面问题进行收集整理，相关问题表现来源多个领导的问题汇总（共计140条问题表现）。
存在问题：部分党员干部政治站位不高，对落实作风要求的长期性、复杂性认识不足，存在“松口气、歇歇脚”的懈怠心理，缺乏真抓严管的政治担当。
1. 筑牢“学”的基础，在深钻细研中领悟核心要义，在对照检视中找准差距短板，在躬身力行中展现责任担当。2. 以系统思维把握理论精髓，以问题导向校准实践偏差，以创新理念推动作风转变。
为迎接即将到来的“五一”小长假，充分展现xx人民热情好客的精神风貌，全力营造文明安全、和谐舒心的旅游环境，体现雪野开放、包容、活力、创新的城市品格，我们向辖区居民朋友提出倡议：
1.以今天的会议为冲锋号，以目标任务为坐标系，以群众期盼为承诺书，在攻坚战场上立下军令状、吹响集结号、交出高分卷。
