1.用好干部考核的“三把标尺”
结合工作实际，用好“实”字标尺
综合分析研判，用好“准”字标尺
强化结果运用，用好“严”字标尺
2.纪委监委三把“标尺”找差距
一是量身定做三把“标尺”
二是小组评价帮助“画像”
三是“三个坚持”对症整改
3.立好干部选用的三把“标尺”
立好“政治标尺”，做到多维度辨别
立好“业绩标尺”，做到零距离考察
立好“纪律标尺”，做到全方面监督
4.牢固树立“三把标尺”精心丈量“民意警务”
民意标尺一：群众需要一支过硬的公安队伍
民意标尺二：群众需要一扇满意的服务窗口
民意标尺三：人民需要一个安宁的治安环境
5.三把标尺“丈量”党员干部
“长”考量的是党员的特长和专长
“宽”考量的是党员的胸怀和眼界
“高”考量的是党员的思想和实绩
仅展示311字，全文共1847字
坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，通过“自己找、互相查、支部帮、群众提、领导点”立体式查摆，认真检视查摆了个人在贯彻执行中央八项规定精神及其实施细则、形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题，现将检视查摆问题清单、原因剖析、今后努力方向和整改措施汇报如下。
开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，于2025年全国“两会”后启动、7月底前基本结束，坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。计划方案
1．牢树纪律意识。遵循纪律规定。狠抓纪律落实。（作风建设部署讲话）2．在整改问题中转变作风。在落实政策中转变作风。在改善环境中转变作风。在提升服务中转变作风。（作风建设部署讲话）3．一门方言，两种角色，三年时间，四个数字，五件实事。
1．牢树纪律意识。遵循纪律规定。狠抓纪律落实。（作风建设部署讲话）2．在整改问题中转变作风。在落实政策中转变作风。在改善环境中转变作风。在提升服务中转变作风。（作风建设部署讲话）3．一门方言，两种角色，三年时间，四个数字，五件实事。（总结、汇报）
以“三个立起来”狠抓廉政建设灵活方式，狠抓思想教育，把廉政思想根基立起来明职定责，量化管理任务，把科学建设制度立起来细抓严查，突出作风督导，把清正廉洁作风立起来。
用好干部考核的“三把标尺”结合工作实际，用好“实”字标尺综合分析研判，用好“准”字标尺强化结果运用，用好“严”字标尺。
1.谁拿纪律规矩不当回事，纪律规矩就会找谁的事；谁把吃喝问题当小事，小事就会坏谁的大事；谁贪公家的小便宜，小便宜就会让谁吃大亏。2.上率下随，层层压实责任；细处着眼，以点带面突破；专项整治，扫除沉疴痼疾；铁面执纪，倒逼作风好转；建章立制，扎紧制度笼子。
深入贯彻落实中央八项规定精神，是坚定捍卫“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治使命，更是推动企业治理体系与治理能力现代化、实现高质量发展的必然要求。国有企业需以高度的政治责任感，将落实中央八项规定精神作为长期战略任务，持续深化作风建设，为国有资产保值增值和国家战略目标实现提供坚实保障。
对深入贯彻中央八项规定精神提出了明确要求和殷切期望，为我们指明了方向、提供了遵循。下面，我结合陈刚书记讲话精神和宣传部工作实际，围绕“坚持大事大抓，把学规定的导向立起来；突出引路引领，把学规定的信念强起来；注重群策群力，把学规定的氛围热起来；着眼内化转化，把学规定的效果实起来”四个方面，谈一谈自己的学习体会和工作思路。
今天站在这里，望着台下清一色的白大褂，我忽然想起五年前那个在住院部走廊哭红眼睛的自己。那时的我，刚结束一场12小时的抢救，看着监护仪上逐渐平稳的生命体征，突然读懂了希波克拉底誓言里“健康所系，性命相托”八个字的重量。作为新时代的青年医生，我们的青春或许没有聚光灯下的璀璨，却在无影灯下、在病历本上、在与死神赛跑的每分每秒里，书写着属于医者的滚烫答卷。
我代表局党委，向全局青年朋友和青年工作者致以诚挚问候！新时代赋予青年新的历史方位，广大青年要以理想铸魂、以奋斗逐梦、以纪律固本，在新征程上展现青春担当。
深入践行习近平法治思想，在法治政府建设、行政执法改革、城市治理现代化等重大任务中勇当先锋、善作善成，以功成不必在我，功成必定有我的担当精神推动各项工作走深走实。
本清单按照三大问题类型（集中整治的问题11个、未直接指出的其他问题11个、隐形变异的作风问题6个），共计28个方面问题进行收集整理，相关问题表现来源多个领导的问题汇总（共计140条问题表现）。
在参与党委理论学习中心组集中学习时，虽然对《中央八项规定》及其实施细则等文件进行了研读，但存在“学用脱节”问题。例如，在学习习近平总书记关于“锲而不舍落实八项规定精神”的论述时，仅停留在文字表面，未能结合分管领域实际深入思考如何将“作风建设常态化”转化为具体工作举措。
存在问题：部分党员干部政治站位不高，对落实作风要求的长期性、复杂性认识不足，存在“松口气、歇歇脚”的懈怠心理，缺乏真抓严管的政治担当。
1. 筑牢“学”的基础，在深钻细研中领悟核心要义，在对照检视中找准差距短板，在躬身力行中展现责任担当。2. 以系统思维把握理论精髓，以问题导向校准实践偏差，以创新理念推动作风转变。
“有的放矢”定准调研坐标，让调研选题有准度“抽丝剥茧”摸清调研实情，让调研解题有深度“求实问效”转化调研成果，让调研破题有力度
