消防救援队伍调研文章：突出问题导向，提高基层党组织建设质量

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一、着重解决学习重视程度不够、组学方法手段单一的问题，在构建学习型党组织上下功夫

总体来看，多数基层大队党委、站党支部能够把建设学习型党组织作为推动基层建设发展的基础工程来抓。但一些基层党支部还不同程度地存在对学习重视不够，“重业务、轻学习，讲时重要、忙时不要”；制度坚持不好，以抄笔记代替学习，东拼西凑应付检查；组学方法单一，“组织学习打折扣，分析讨论不深入”等现象。学习是基层党组织的一项重大需求，必须结合自身工作实际推动学习型党组织建设。

一是高站位创新学习方法。建设学习型党组织的根本目的是提升党组织建设科学化水平，推动单位建设创新发展。要认真开展好_新时代中国特色社会主义思想主题教育、领袖训词学习、党性党风党纪教育、先进典型学习、警示教育、形势政策教育、爱国主义教育，增强队伍向心力凝聚力。必须把学习活动与研究解决单位建设中的重大问题结合起来，高站位思考，高起点谋划。要坚持和运用课题调研、专题学习、对策研讨“三位一体”理论学习方法，加强党组织“化整为零”式集中学习和“画龙点睛”式个人自学模式的探索创新，提高理论学习的质量水平。通过现代传媒和信息网络，开办“消防讲堂”、“缤纷论谈”，举行知识竞赛、体会展评、网上交流等活动，不断增强学习效果。

二是高效率融合学习资源。有的单位时常感到学习资源匮乏，其实资源就在我们身边，只是缺少发掘。要注重挖掘学习资源，把本单位历史、发展轨迹、重大成绩等整合成学习资料，把发生在身边的典型事件和先进经验作为学习对象，把指战员经常关注的敏感问题等作为研究学习材料。在条件允许的情况下，还可以与属地单位、行政部门和优秀企业进行交流学习，进一步开阔视野胸襟、增强实践感知、汲取有益经验。

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