全县义务教育基本均衡发展工作汇报

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二是严格执行《县中小学校责任督学挂牌督导实施方案》，将推进义务教育均衡发展工作纳入县政府教育工作考核指标体系，加强对学校办学行为的全程监督与指导。x年，完成了《县县域义务教育优质均衡发展情况统计报表》。

三是各级各部门高度重视教育工作。定期邀请人大代表视察教育工作，邀请政协委员进行教育调研，并根据人大代表、政协委员提出的意见和建议进行整改，解决教育存在的困难和问题。x年，答复人大建议x个，政协提案x个。

（二）提升教师素质，促进师资配置均衡。一是合理配备师资。科学制订教师补充计划，x年，通过事业单位公开招聘和特岗教师招聘等途径引进新教师x人，其中，安置到农村学校x人，教师学历和年龄结构进一步改善。

二是完善职称评聘政策。按照国家和省统一要求，取消专业技术岗位结构比例设置城乡差别，实行义务教育学校城乡统一的岗位结构比例标准。

三是提高教师待遇。严格执行《关于省乡镇机关事业单位工作人员实行乡镇补贴的通知》要求，发放乡镇教师补贴x.x万元。在村级小学设置一级教师特设岗位，切实提高偏远学校教师待遇。

四是加强师德师风建设。开展师德师风专项整治行动，制定了《县教育系统x年师德师风建设活动实施方案》，公布师德师风建设“七禁令”“红三条”，规范教师从教行为和职业道德行为。x年查处违反职业道德行为教师x人。

五是加强校长教师交流。出台了义务教育学校校长教师交流轮岗政策，鼓励校长教师参与交流轮岗，确保交流轮岗校长教师人数。x年，交流校长x人，教师x人。制定《x年县中小学校特设岗位实施方案》，在农村偏远学校设立支教岗位x个，经过评审，现有x人开展支教工作。

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