_八项规定精神学习教育七个方面个人对照查摆问题清单

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一是学习不够系统深入。对__关于作风建设的重要论述学习不够系统全面，存在浅尝辄止、蜻蜓点水的现象。对_八项规定及其实施细则精神的学习多停留在表面层次，未能深入领会其精神实质和核心要义。学习中对”四风”问题的新表现新动向认识不够深刻，对作风建设的长期性、复杂性和艰巨性认识不足，存在松懈思想和麻痹心理。

二是理论联系实际不够紧密。学习过程中存在”两张皮”现象，对学习内容消化吸收不够，转化运用不足。在日常工作中未能自觉对照_八项规定精神和作风建设要求检视自身言行，缺乏问题导向和自我革命的精神，存在学用脱节的现象。对学习内容缺乏深入思考和融会贯通，理论素养提升不明显。

三是学习的主动性和自觉性不足。学习多是被动应付，为完成任务而学习，缺乏真正的学习热情和钻研精神。学习方法不科学，存在急于求成、浮于表面的倾向，难以真正做到学深悟透。对作风建设方面的最新精神、最新要求学习不及时、不全面，跟进学习不够及时，存在滞后现象。

四是学习成效不够明显。学习缺乏计划性和系统性，没有形成科学的学习方法和良好的学习习惯。学习笔记不够规范，学习心得不够深刻，理论素养提升不明显。学习成果转化为实际工作的能力不强，缺乏将理论知识运用到解决实际问题中的能力。

二、在调查研究方面存在的问题

在调查研究方面，我主要存在以下问题：

一是调研深度不够。下基层调研多是走马观花、浮光掠影，停留在表面现象，未能深入了解实际情况。有时按照既定路线、既定内容开展调研，缺乏真正深入基层、深入群众的精神。对调研发现的问题分析不够透彻，未能揭示本质和规律，导致调研成果针对性和指导性不强。

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