党课讲稿：聚焦“三个贯穿始终” 推动作风建设走深走实

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（二）要牢牢把握“透过现象看本质”这一思想方法和科学方法。__在观察和分析事物时，总是能够超越其外在表现形式，深入探究其内在根本特征。比如，__指出，“作风反映的是形象和素质，体现的是党性，起决定作用的也是党性”。指出“作风问题核心是党同人民群众的关系问题”，“加强作风建设必须紧扣保持党同人民群众血肉联系这个关键”。__深刻把握作风建设的规律，洞察作风问题背后的本质，进而提出衡量的标准。比如以“尺子”为比喻的三次论断：“衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字”；“能不能解决好作风问题，是衡量对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义信念、对党和人民忠诚的一把十分重要的尺子”；“让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准，群众意见是一把最好的尺子”。

（三）要牢牢把握“聚焦问题治顽疾”这一思想方法和科学方法。坚持问题导向是_新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的重要内容。__指出，“‘四风’是违背我们_性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源”。纠治“四风”，集中体现了__坚持问题导向、增强问题意识的思想方法和工作方法。如何看待问题？“‘四风’是作风问题的集中表现，党内存在的其他问题都与这‘四风’有关，或者说是这‘四风’衍生出来的。”如何分析问题？“‘四风’问题具有顽固性、长期性、复杂性”，“具有很强的变异性和传染性”。如何解决问题？“要坚持不懈纠正‘四风’，紧盯‘四风’新形式新动向，严肃查处，寸步不让”。比如吃喝问题，从重点整治公款吃喝，到整治私人会所中的违规吃喝，再到整治吃“公函”、吃“食堂”、吃“老板”、吃“下级”；再比如用车问题，从重点整治公车私用，到整治私车公养。

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