理论中心组学习《_改变中国》研讨发言

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二、以坚定的政治立场，全面查改执行规定存在问题

虽然_以来，在党_的坚强领导下，全党党风政风焕然一新。但也要清醒认识到，当前，我县政治生态还存在一定的短板弱项，形式主义、官僚主义现象仍较突出，享乐主义、奢靡之风不时抬头，隐形变异行为潜滋暗长，特别是不担当不作为、推诿扯皮，政绩观偏差、搞“面子工程”。比如，个别制度只有上墙，却没落实；理论学习存在走形式的现象；接待来访群众有时存在耐心不够，热情不高；教师违反师德师风问题严重，需切实加强管理；衙门作风严重。有的民警对群众的办事、求助态度不够热情，服务不够主动；有的干部上班时间玩手机、玩游戏、玩淘宝，有的随意离开工作岗位外出溜达消遣；个别村干部好酒、酗酒，喜欢聚集进出娱乐场所，等等。对此，我们要突出“查”这个关键，在严标细对中锁定问题症结，问题找得越准，整改就越有针对性。要坚决贯彻落实__关于加强对“一把手”和领导班子监督的重要论述精神，积极探索开展“一把手”监督和同级监督试点工作，通过党委全面监督、纪委专责监督、巡察全程监督“三位一体”监督方式。要严格按规定如实向组织报告个人有关事项，自觉接受监督，时刻保持清醒的头脑，清清白白做人、踏踏实实做事，做廉洁自律的“规矩人”，加强对家人朋友、亲属子女和身边工作人员的言行要求，做好家风建设的表率，以优良家风家训促进党风政风民风的持续转变。

三、以主动的担当作为，全面提升群众有感服务质效

群众路线是我们_生命线，_以来，__满怀赤子之心，聚焦脱贫攻坚，要求五级书记一起抓、立下军令状，深入全国14个集中连片特困地区，指挥打赢人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战，创造了人类减贫史上的奇迹，赢得了人民群众忠诚拥护。学习教育就是做人心的问题，对外要强化凝聚力，对内要突出向心力。抓学习教育要务实，避免口号式、花拳绣腿式学习教育，不能堆盆景、造景观，每次迎接上级调研检查都只能带去固定点。学习教育需要亮点，但一定要是全域推进，要有可复制性，不然就是形式主义、官僚主义，让群众看笑话。要务实、用心，把心放在党员、群众上。要注重分级分类开展，增强学习教育实效，各单位开展学习教育要结合自身特点和不同情况，从实际出发，找准着力点，盯准薄弱点，把握关键点，把学习教育各项任务具体化、精准化、差异化，科学合理作出安排，切实防止“一刀切”、“一锅煮”，“上下一个样”。要聚焦全县高质量发展大局，在经济运行分析中提升实战能力。紧盯二季度固定资产投资、零售业等部分经济指标增速不理想的问题，在提升固投、提振消费、引导企业入统入规等方面持续发力，拿出“人一之我十之，人十之我百之”的拼搏姿态，对各类企业进行动态监测，多频次深入企业“一对一”服务，统筹协调解决影响高质量发展的突出问题，确保县域经济发展步伐稳健有力。

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