组织部长贯彻_八项规定精神党课讲稿

主题教育

……(开头部分已省略219字)

进入新时代,虽然党内作风建设取得了显著成效,但也面临着一些新问题和挑战。部分党员干部对坚持_领导认识模糊、行动乏力,落实_领导存在弱化、虚化、淡化问题。一些地方和部门形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风屡禁不止,特权思想和特权现象较为严重。这些问题严重影响了_形象和公信力,削弱了党与人民群众的血肉联系。在此背景下,党_决定自2025年全国两会后至7月,在全党开展深入贯彻_八项规定精神学习教育,这是对党内作风建设的再深化、再推进,具有重要的时代意义和历史意义。

2.学习教育的意义

开展_八项规定精神学习教育,对于巩固_执政基础具有至关重要的意义。_作风就是_形象,关系人心向背,决定党和国家事业成败。__指出:“我们党来自人民、植根人民、服务人民,一旦脱离群众就会失去生命力。”通过学习教育,能够进一步增强党员干部的宗旨意识,密切党与人民群众的联系,使党始终得到人民群众的支持和拥护,从而巩固_执政地位。

在推进中国式现代化的征程中,学习教育也发挥着不可替代的作用。优良的作风是党和国家事业发展的重要保障。_八项规定精神学习教育能够促使党员干部以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到工作中,为推进中国式现代化提供有力的组织保障和精神动力。只有保持良好的作风,才能凝聚起全党全国各族人民的力量,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

密切党群干群关系是学习教育的重要目标之一。_八项规定从改进工作作风入手,切实解决了许多人民群众反映强烈的问题。通过学习教育,党员干部能够更加深刻地认识到群众路线的重要性,主动倾听群众呼声,关心群众疾苦,积极为群众办实事、解难题。这不仅能够增强人民群众对_信任和支持,还能形成良好的社会风气,促进社会和谐稳定。

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