2025年学习教育对照检查11个方面突出问题清单及整改措施材料

汇报材料

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针对上述问题,需多措并举、系统推进理论学习的深度和广度。一是构建多层次、立体化的理论学习体系,定期组织专题辅导、专家讲座和研讨交流,确保学习内容覆盖全面、解读透彻。二是创新学习方法,积极探索线上线下融合、案例教学、情景模拟等多元化学习模式,增强理论学习的吸引力和实效性,着力培养干部职工的理论思维和战略眼光。三是健全学习效果评估机制,将理论学习成效纳入干部考核评价体系,建立常态化学习督导机制,确保学有所获、学有所用,真正将理论学习成果转化为推动工作、解决问题的强大动力,切实增强理论自信。

二、强化思想引领,筑牢忠诚品格

部分干部职工在思想认识层面存在不到位的情况,未能完全将个人思想行动与_重大决策部署同频共振。具体表现为对一些深层次理论问题理解不够透彻,对社会思潮的辨析能力有待提高,有时出现思想波动或认识偏差。这不仅影响了单位内部的凝聚力与向心力,也可能在关键时刻影响干部队伍的战斗力。少数干部职工在理想信念方面存在模糊认识,缺乏坚定的政治立场和政治敏锐性,未能始终保持高度的政治自觉和大局意识,这对于确保_路线方针政策全面有效贯彻执行构成了潜在风险。

针对思想认识不到位的问题,必须强化政治引领,深化理想信念教育。一是坚持不懈用_新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,引导干部职工深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是定期开展思想政治分析,及时掌握干部职工思想动态,有针对性地开展思想引导和答疑解惑,筑牢共同思想基础。三是加强党性修养和宗旨意识教育,通过红色教育、榜样示范等多种形式,引导干部职工坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,以实际行动诠释对党和人民的无限忠诚。

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