教育工作者专题党课：教师的信仰

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即将迎来中国_成立一百零三周年。一百多年来，中国_带领中国人民为实现民族复兴不懈奋斗，创造出一个又一个彪炳史册的辉煌成就。在成就面前，我们不禁思考中国_为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。而这些思考都指向了一个根本性问题，就是信仰的力量。__指出，“信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇，否则就会不战自败、不打自垮。”对于教育工作者而言，教书育人是一个需要耐心等待的过程，坚守是每一名教师的必修课，而教师的坚守正源自于内心的信仰，有了的信仰，教师便有了对教育的敬畏之心，就会有对“太阳底下最光辉职业”的事业认同，有“人类灵魂工程师”的志业荣耀，有“埋头攀登不问高”“不畏浮云遮望眼”的宁静与坦然。理想在岗位上，信仰在行动中，时间砥砺信仰，岁月见证初心。

因此，我选择这个主题，和大家一起学习交流一下“教师的信仰”这个课题。我主要从以下三个方面进行讲解：一是信仰的内涵，二是当前人民教师在坚定信仰上普遍存在的问题，三是如何坚定信仰、勇担使命。下面，我们进入第一个问题的学习。

一、什么是信仰

信仰是指人们对某种理论、学说、主义的信服和尊崇，并奉为自己的行为准则和活动指南。它是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度。简单地讲，信仰就是我们工作生活的根本遵循。这一遵循是稳定的，相对不变的。也可以说，因为有了信仰，我们的工作、生活就有了目标和方向。

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