学习贯彻__精神学习教育工作情况总结（4篇）

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（二）坚持以上率下，发挥示范引领作用。市级领导干部以身作则、率先垂范，先学一步、学深一层。xx市和滇中新区领导干部学习教育读书班暨市委、滇中新区党工委理论学习中心组举行集中学习，原原本本、逐章逐条学习《_关于加强_作风建设论述摘编》和__及其实施细则原文，深学细悟，对标对表。据统计，截至目前，市级领导干部累计开展集中学习xx次，撰写心得体会xx余篇。同时，各级领导干部在深入基层调研、指导工作时，也将__精神的学习贯彻作为重要内容，督促基层干部改进作风，切实把学习教育成果转化为实际行动。

（三）丰富学习形式，增强学习教育实效。xx市通过多种形式开展学习教育，确保党员干部深刻领会__精神的内涵和要求。一方面，组织党员干部深入学习__关于加强_作风建设的重要论述和__及其实施细则精神，通过举办专题讲座、辅导报告、集中研讨等方式，邀请专家学者进行解读，帮助党员干部准确把握精神实质。另一方面，充分利用本地红色资源和廉政教育基地，开展现场教学，让党员干部在直观感受中增强纪律意识和规矩意识。此外，还通过线上平台，推送学习资料、发布学习动态，方便党员干部随时随地进行学习。据不完全统计，全市各级党组织共举办各类学习活动xx场次，参与党员干部达xx余人次。

（四）突出问题导向，全面深入查找问题。xx市坚持问题导向，通过多种途径全面深入查找贯彻__及其实施细则精神方面存在的问题。一是开展对标对表查摆，组织党员干部对照__精神，从工作纪律、工作作风、公务接待、公务用车等方面进行自查自纠，认真查找自身存在的问题。二是充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，广泛收集问题线索，对发现的问题进行梳理汇总，建立问题台账。截至目前，全市共查找出各类问题xx个，其中，工作作风问题xx个，公务接待问题xx个，公务用车问题xx个等。

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