为切实做好2022年区县人民政府履行教育职责评价工作，根据《xx市人民政府教育督导委员会关于印发2022年对区县人民政府履行教育职责评价方案的通知》（xx教督发〔2022〕x号）要求，我区高度重视，召开专题会，组建专班，对照各项指标要求，逐一自查，现将自查情况报告如下。
我区地处xx市东南部x江下游，全区总面积x平方公里，辖x个乡镇（街道），x个行政村，总人口x万人，常住人口x万人。全区共有学校114所，其中教师进修校1所、高级中学x所、中职学校x所、完全中学x所、单设初中7所、乡镇（街道）小学x所、村完校（含校点）x所、特殊教育学校x所、独立公办幼儿园x所、民办幼儿园x所。全区在校学生x人，教职工x人。
（一）加强党对教育工作全面领导
1.坚持教育优先发展的战略地位。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，完善党委和政府定期研究教育工作机制，落实意识形态工作责任制。
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落实党委意识形态工作主体责任，召开相关会议xx次，开展综合研判，深入基层一线，掌握学校思政课、意识形态工作开展情况，加强意识形态阵地监督管理。
根据《xx市2022年对县（区）党政领导干部履行教育职责与教育体育高质量发展督导评价工作实施方案》文件精神，我县紧紧围绕督导评价评分细则，积极开展自查自评工作。现将2022年我县党政领导干部履行教育职责和教育体育高质量发展的具体情况报告如下。
根据xx省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展2022年对市（州）人民政府履行教育职责评价工作的通知》（x〔2022〕x号）要求，我市坚持问题导向、目标导向、结果导向，对照《2022年对市（州）人民政府履行教育职责的评价方案》认真开展了自查自评。
从切实提高思想站位出发，政府抓统筹教育，成立了自查自评工作协调小组，对照评价重点内容和要点，梳理政策举措，总结工作成效，明确工作责任，排查问题难点，提出改进措施，稳步、有序地开展自查自评工作。
根据党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》和国家《教育督导条例》精神，x月底至x月上旬，市政府教育督导委员会办公室组织市直有关部门组成教育督导团，对各县市区、市属各开发区党委政府履行发展教育职责情况进行了督导评价。
基层党建是党的执政之基、力量之源，是连接党心民意的“最后一公里”。近年来，面对新形势新任务，我们始终以“钉钉子”精神抓基层、打基础，但也深知，党建工作没有“休止符”，唯有不断创新、深耕细作，才能让基层党组织焕发更强生命力。下面，我从五个方面分享工作体会，不足之处恳请大家批评指正。
深入学习贯彻习近平总书记关于社会治理的重要论述，全面落实中央和省、市关于社会治理的决策部署，总结成绩、分析形势，部署当前和今后一个时期全县社会治理重点工作。刚才，相关部门负责同志作了很好的发言，讲得都很具体、很实在，希望大家认真学习借鉴，抓好贯彻落实。
紧盯基层政策落实、项目实施、资金发放、干部作风等关键环节，充分整合基层监督力量，打好智慧监督、民生监督、融合监督、联动监督“四套组合拳”，有效激活基层监督“神经末梢”，有力监督护航乡村振兴。2024年以来，全市共监督发现问题线索x条，立案x件，党纪政务处分x人。
近年来，我们街道始终坚持以党建为引领，积极探索基层治理新路径，取得了一定的成效，但也面临着一些新问题、新挑战。今天，我们就是要围绕“党建引领基层治理”这一主题，共同探讨如何进一步发挥党建引领作用，提升基层治理效能，让群众有更多的获得感、幸福感和安全感。下面，我讲五个方面的意见。
牢固树立“以高质量学习指导高质量党建、以高质量党建引领企业高质量发展”理念，探索构建以创新思维丰富学习载体、以系统观念推进调查研究、以全面从严保障学习质效的“554”工作模式，有力提升领导干部用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力，实现党委中心组学习质效的提档升级。
作为一名（具体身份），我深刻认识到贯彻落实八项规定的重要性和严肃性。在2025年度的工作和生活中，我通过自我反思、同事反馈以及日常工作的观察，梳理出自身在执行八项规定过程中存在的问题，并制定了相应的整改方向，以期不断提升自身作风，更好地践行党的优良传统和纪律要求。
通过近几周的学习，使我对党性的锻炼和修养有了更深层次的认识和理解，对照中央八项规定精神以及党章党规党纪要求，回顾个人成长过程，结合学习研讨和党性锻炼，进行个人党性分析。
根据中央、省委、市委和县委关于学习教育的部署要求，xx乡镇党政领导班子现结合工作实际，形成学习教育查摆问题清单及整改清单如下。
立足自身实际，积极探索创新，全力推动学习教育取得扎实成效，为海关各项工作的高质量开展提供了有力保障。很荣幸能在此次会议上，就我单位开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的相关工作，与大家进行交流分享。
在2025年的学习教育进程中，通过全面且细致的梳理与审视，发现存在于11个方面的突出问题亟待剖析与解决。这些问题不仅影响着学习教育成效的深度与广度，更对整体发展态势有着不可忽视的制约作用。
