学校机关作风建设“六个不让”经验交流研讨发言（7篇）

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为了落实“六个不让”以及做好“创先争优”工作，我们及时召开处务会，结合六个不让的具体要求进行学习和研讨，大家一致认为“六个不让”的核心就是：转变机关作风，提高工作效率，推行优质服务。

我们围绕核心内容，制定了活动的实施方案，把“六个不让”的要求，落实到各项教学管理之中。主要有以下四个方面：

一、强化服务细节，牢固树立为师生服务的理念

众所周知管理就是服务，只有通过良好的服务，才能赢得长期稳定的管理权威。针对教务处服务人群广泛的特点，我们明确要求，接待办事人，必须起立迎接、面带微笑、问声你好。让办事人坐下谈，仔细倾听办事人的需求。如果没有可坐的地方，工作人员必须站起来与办事人交谈，绝不允许自己坐着，对方站着的现象发生。在交谈过程中，不允许生硬地打断对方谈话，如果离题太远，可以加以引导，比如：我基本明白了，可是还有一个问题需要探讨。这样让来访者有一个愉快的感觉，家的感觉。

我们还对着装提出要求，必须整洁、庄重，体现机关人员的良好精神风貌。近两年，我们还先后深入学院教研室15次，解决一线教学问题。

为了减少教师来回奔波顺德校区，对顺德校区实行授课连排。每年寒暑假放弃休息时间，尽可能满足教师的排课要求。比如今年寒假，部分同志农历二十六才休息，过完正月十五又开始上班。

为了满足学生的选课需求，积极挖掘全校的教学资源，努力增加人文类选修课。同时为减轻学生选课负担，选课模式调整为预约选课，受到学生的一致好评。

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