学校“知识产权与人工智能”主题宣传活动总结

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二、活动内容与形式

（一）知识产权与人工智能主题讲座进校园

活动内容：邀请法院和科技协会工作人员进校园开展主题讲座。知识产权讲座聚焦商标、专利、著作权等基础知识，结合学生日常生活和学习中可能涉及的知识产权场景，如创意绘画、作文创作等，讲解如何保护自身智力成果；人工智能讲座则以趣味故事引入，介绍人工智能在教育、医疗、交通等领域的应用，展示AI绘画、智能语音助手、编程等简单技术原理。

实施方式：利用学校报告厅作为讲座场地，以线下讲座和线上直播相结合的形式举办讲座。讲座过程中设置互动问答环节，准备小奖品鼓励学生积极提问，如印有知识产权标语的笔记本、定制书签等。

实施效果：共举办讲座x场，参与学生达xxxx余人次。从学生反馈来看，大多数的学生表示对知识产权和人工智能有了更清晰的认识，部分学生还提出希望进一步了解相关领域的想法。

（二）“创意无限，智护成果”知识产权主题竞赛

活动内容：面向全校学生开展知识产权主题竞赛，竞赛分为三个赛道。一是创意作品赛，鼓励学生围绕知识产权主题，创作绘画、海报、短视频等作品，体现对知识产权保护的理解；二是知识问答赛，通过线上平台发布竞赛题库，内容涵盖知识产权法律法规、人工智能基础概念等，学生在规定时间内完成答题；三是知识产权辩论赛，通过小组辩论晋级赛，帮助学生树立正确的法治意识。

实施方式：提前一个月发布竞赛通知，在校园公告栏、公众号详细说明竞赛规则和要求。组织美术老师、信息技术老师对参赛学生进行赛前指导，如绘画技巧、视频剪辑方法等。创意作品赛通过班级初选、学校复选的方式评选优秀作品，知识问答赛根据答题正确率和用时进行排名。对获奖学生颁发证书和奖品，如学习文具套装、科普书籍等，并在校园展示区展出优秀作品。辩论赛经过紧张的角逐，通过小组循环积分赛确定进入决赛的名额。

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