局领导班子学习教育集中整治对照检查11个方面突出问题清单及整改措施汇报

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二、查摆的主要问题及整改措施

（一）理论学习不够深入问题

存在问题：一是理论学习存在”浅尝辄止”现象，学习_新时代中国特色社会主义思想不够系统全面，对最新重要论述学习不及时、理解不深刻。二是理论联系实际不够紧密，存在”两张皮”现象，学习成果转化为实践能力不足。三是班子成员自主学习不够自觉，存在重业务轻理论的倾向，集体学习与个人自学结合不够紧密。

整改措施：一是完善学习制度，建立”第一议题”制度，每月至少开展两次集体学习，及时跟进学习__最新重要讲话精神和党_重大决策部署。二是创新学习方式，采取专题研讨、辅导讲座、读书分享等多种形式，提高学习效果。三是建立学习考核机制，将理论学习纳入班子成员考核内容，督促班子成员撰写学习心得体会，形成调研报告，切实将学习成果转化为工作举措。四是强化理论武装，深入实施”领导干部上讲台”活动，每季度组织一次专题学习交流，确保学深悟透、融会贯通。

（二）政治能力不够强问题

存在问题：一是政治敏锐性不够强，对意识形态领域风险防范意识不足，对政治风险辨识能力有待提高。二是贯彻落实党_决策部署存在”温差”“落差”现象，有时存在执行不到位情况。三是在重大原则问题上立场不够坚定，个别班子成员存在”好人主义”倾向，不敢较真碰硬。

整改措施：一是强化政治理论学习，深入学习__关于加强_政治建设的重要论述，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是完善重大决策部署落实机制，建立上级精神传达学习台账，实行重点任务”周调度、月通报”制度，严格落实”三个对标对表”，确保党_决策部署不折不扣贯彻落实。三是严格落实意识形态工作责任制，定期分析研判意识形态领域情况，建立风险防控预案，加强舆情监测处置。四是开展专题警示教育，引导班子成员增强”四个意识”、坚定”四个自信”、做到”两个维护”，在原则问题上立场坚定、旗帜鲜明。

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