2024年集团公司以案促改专题民主生活会班子对照检查材料

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一是学习的“穿透力”仍待深化。班子成员能够按时参加集体学习，但学习方式仍存在“碎片化”倾向，系统性、深入度和实践转化尚显不足。理论学习缺乏一以贯之的“主线思维”，在理解x思想、_xx大、xx二中、xx全会精神以及_创新理论和最新政策方面，仍存在学深悟透不够、融会贯通不强的问题。这在一定程度上削弱了理论对实践的“牵引力”，影响了破解现实问题的能力和效果。

二是学用结合的“耦合度”仍需提升。班子成员在坚持“原汁原味”学理论的同时，还需进一步加强理论与实践的深度结合，确保“学有所悟、悟有所行”。当前，理论学习成果向实践层面渗透不足，在指导工作、解决实际问题时，仍存在“理论与实践两张皮”的现象，知行未能完全合一。面对新形势新任务，运用_创新理论“破题解题”的能力仍需进一步强化。

三是主观世界“自我锻造”不够彻底。班子成员能够按要求进行党性锤炼，但在“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”方面，仍有精力投入不足的问题。面对繁重的日常工作，个别同志对理论学习存在“被动跟进”现象，缺乏自觉性和主动性，思想改造的力度不够，政治定力还需进一步增强。此外，部分同志在学习过程中，仍受外界事务干扰，未能做到真正静下心来、沉入其中，导致理论武装的效果打了折扣。

（二）在坚持和加强_全面领导方面

一是全面从严治_“传导链”仍需拧紧。领导班子成员在落实“一岗双责”时，仍存在压力层层递减的现象，对分管领域的党风廉政建设抓得不够紧、不够细，部分领域在教育、管理、监督等方面仍有“软肋”，管党治_力度未能完全释放。特别是在关键岗位上，部分领导干部的责任意识仍需强化，对风险防控的“警戒线”还需进一步筑牢，确保权力运行始终在制度“笼子”之内，杜绝“宽松软”问题的滋生。

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