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我也深刻的意识到，减负绝非意味着“减责任”或者“减担当”。我作为基层党员干部，绝不能因为负担减轻了就选择“躺平”，我认为，减负之后责任更加重大，要求愈发提高，必须以更加主动的姿态开拓进取、真抓实干，彰显出实干担当的昂扬状态。在今后工作中我将牢固树立并积极践行正确的政绩观，正确处理好“减”与“不减”的关系至关重要。一方面，坚决减掉那些形式主义的文山会海、填表留痕等无意义的事务，从这些繁琐中抽身而出，将干事创业的落脚点切实地放到办实事、求实效之中；另一方面，不能减掉守土之责，而是要回归服务群众的本色，经常性深入一线调研，深入了解群众的所思所想，全力以赴着力解决群众急难愁盼的问题，真正做到把问题解决在一线、矛盾化解在一线、工作落实在一线，以实际行动践行初心使命，为基层的稳定与发展贡献力量。
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为全面从严治党锚定了精神坐标。县级纪委监委身处正风肃纪反腐的基层前沿，更需以“守底线、知敬畏”的政治自觉，将中央八项规定精神转化为监督执纪的实际行动，在基层治理中筑牢作风建设的铜墙铁壁。
大家好！今天，我有幸参加2025年学习教育读书班作风建设交流研讨会，感到十分荣幸。在此，我结合自身实际和所在乡镇工作情况，就作风建设方面的思考和实践与大家交流分享。
推动党风政风为之一新、社风民风向上向善。作为街道党工委书记，我始终牢记“作风建设永远在路上”的政治嘱托，将贯彻落实中央八项规定精神与街道基层治理、服务民生等工作深度融合，以过硬作风推动党中央决策部署在基层落地生根。今天，结合街道工作实际，我从四个方面与大家交流学习体会。
近期通过系统学习《习近平关于基层治理论述摘编》，深刻体会到总书记关于基层治理的重要论述犹如思想灯塔，为我们在乡镇一线的实践工作提供了根本遵循，也促使我对基层治理工作有了更系统的思考。
这场“牌匾变色闹剧”看似是审美偏差，实则是脱离群众的形式主义病灶发作，错把公共治理当“个人画布”，将群众生计视作“政绩试验田”，决策时“天马行空”，落实中“翻云覆雨”，既浪费了公共资源，又伤害了群众感情，还折腾了基层干部。
在座的各位都是单位的年轻骨干，是事业发展的希望和未来，你们的成长进步直接关系到单位的长远发展。廉洁从政是对干部的基本要求，也是年轻干部健康成长的重要保障。借此机会，我想围绕年轻干部如何做到廉洁从政，与大家交流几点想法，希望能为大家在成长道路上提供一些启示和帮助。
（这两家协会的负责人是我兼任的其中两项社会职务，鉴于本次培训是围绕新兴领域团的工作开展，为便于聚焦，我就不在这里介绍我的主责主业和其他的社会兼职的情况）非常荣幸能够参加本次的培训，跟这么多年轻朋友相聚在一起交流学习，并代表三组和两家协会在这里和大家一起交流。
通过研究发现大量权威文献和珍贵史料，结合历史研究的最新成果，着重记述新民主主义革命时期中国共产党诞生、发展、壮大的光辉历程，抒写了中国共产党开辟革命新道路的苦难与辉煌，为中华民族谋复兴、为中国人民谋解放的光荣历程，再现了大国缔造者擘画蓝图、文韬武略、同心协力、共创建国大业的宏大历史场景。
我们身处的X，是一片浸润着“敢为人先、爱拼才会赢”精神的沃土，是千百年来勇立潮头、开拓进取的象征。作为深深扎根于此、服务于此的金融生力军，我们X银行X分行，理应继承和发扬这份弥足珍贵的精神，以决战决胜的姿态，确保上半年各项核心指标任务的圆满收官！
坚决贯彻新时代党的建设总要求，积极响应集团“廉洁文化示范点”创建号召，以廉洁文化品牌为抓手，通过育廉于“教”、倡廉于“景”、护廉于“行”、融廉于“实”、正廉于“纪”等一系列扎实有效的工作，推动新时代基层廉洁文化建设走深走实，为公司高质量发展提供“廉动力”。
根据学习安排，围绕习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神这一主题，结合近期学习思考和工作实际，谈几点思考体会，不当之处请批评指正。
违规吃喝看似是“舌尖上的小事”，实则是政治上的大事，关乎党的形象、作风和战斗力，必须引起我们的高度重视。特别是作为领导干部，我们天天和职工群众打交道，作风好不好、规矩严不严，大家都看在眼里、记在心上。下面，我结合自身工作实际，从几个方面谈谈自己的深刻认识。
今天，我们围绕“习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断”开展专题学习，既是贯彻落实党中央关于全面深化改革决策部署的重要举措，也是推动学习教育走深走实、以作风建设新成效推进xx高质量发展的必然要求。
雄辩地证明了我们党具有正视并解决自身问题的彻底自我革命精神，充分彰显了习近平总书记和党中央锲而不舍抓作风树新风的强烈历史担当和顽强意志品质。我们要扎实开展好深入贯彻中央八项规定精神学习教育，将宝贵经验全面运用到具体实践中，维护成果、巩固战果，持续加固中央八项规定堤坝。
深入学习贯彻中央八项规定精神，不仅是锤炼干部队伍作风、净化政治生态的必然要求，更是推动传统产业转型升级、实现高质量发展、建设现代制造城的重要保障。结合xx实际，我围绕“学、悟、讲、用”四个要领，谈一谈学习体会和实践思考。
