县委_学习教育集中整治情况报告

汇报材料

……(开头部分已省略331字)

一是高位统筹强推进。x月x日,召开县委常委会(扩大)会议专题研究了学习教育,审议通过了《县级层面深入贯彻__精神学习教育集中整治工作安排》。各级党组织坚持一体推进学查改,实现学与干有机衔接、有效融合,确保学有质量、查有力度、改有成效。各基层党组织围绕_下发的违反__及其实施细则精神问题清单、隐形变异的作风问题清单,主动查、对照查,初步查摆梳理出党组织班子整治形式主义为基层减负存在差距、文件“红头变白头”数量有所增长、不习惯“过紧日子”、涉企检查过多增加企业烦扰等x方面突出问题,党员干部不担当不作为、“新官不理旧账”和漠视群众、脱离群众等x方面突出问题,全部建立问题清单,实行整改销号管理,动真碰硬抓好整改。县委办、县政府办牵头围绕精文简会、统筹规范监督检查考核、整治“指尖上的形式主义”等开展对照检视,对“全面加强精文简会”“严格规范督查检查考核”等x个方面作出安排部署。

二是靶向攻坚祛沉疴。坚持从政治上看、政治上抓“四风”问题,深化学习教育整改整治,为实现“宜居xx”目标任务提供坚强作风保障。聚焦群众期盼持续发力。深入整治形式主义、官僚主义,将“嵌入式”监督理念融入到具体工作中,围绕形式主义官僚主义、不作为乱作为等内容下发监督工作提示,紧盯职能部门和窗口单位落实“放管服”改革部署情况,综合运用实地督查、暗访检查等方式,处置营商环境领域不正之风和腐败问题x起x人,给予党纪政务处分x人,切实为优化全县营商环境保驾护航。认真贯彻执行市委、市纪委印发的xx等文件精神,围绕违规购买、收送“天价烟”“高档酒”以及违规吃喝、酒驾醉驾等问题开展监督检查、明察暗访x次,查处违规吃喝党员干部x起x人。

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