村党支部学习教育六个方面问题清单和整改措施

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存在问题1：贯彻落实上级决策部署有时行动迟缓。对始终把xx工作作为首要政治任务和第一民生实事的认识不到位。如2024年xx月主要领导问及支部书记关于xx动态信息调整工作，支部书记不甚了解并对xx知识了解不清楚，因不关心不关注xx工作，两次被纪委约谈，干部对“国之大者”不够关心，贯彻落实__关于乡村振兴的重要论述尚有不足。

整改举措1：坚持在其位、谋其政、尽其责，把心思和精力集中在干实事上，把功夫和劲头下到抓落实上。特别是党委政府交办的紧要任务，亲力亲为，全身心投入，紧抓不放，务求实效。坚决树牢政治意识，将上级决策部署作为行动铁律。立即组织专题学习，深挖思想根源，把“国之大者”内化为政治自觉，尤其将乡村振兴等核心工作列为支部首要议题和支部学习“必修课”。压紧压实责任链条，建立支部班子带头研究、分管领导常态督导、支部书记直接负责的闭环机制，对政策落实实行台账管理、动态跟踪、限期销号。强化执纪问责刚性约束，对履职不力、作风漂浮的干部严肃追责，纪委约谈情况纳入年度考核“一票否决”项，倒逼全员知责尽责，确保__关于乡村振兴等重要论述不折不扣落地见效。

整改时限：立行立改并长期坚持

（二）在人民群众利益上不维护、不作为，消极应付、推诿扯皮

存在问题1：深入调查研究不到位，群众观点不牢固，对全村乡村振兴工作没有制定年度工作计划，思路不够明确。

整改举措1：坚持每年选择几个事关乡村振兴的重大课题，组织到外地学习考察，坚持每月深入到基层、深入到项目一线调研2－3次，做到调研工作与中心工作“同向”，与现实发展需求“对路”，切实找出符合本支部实际的破解难题的举措。带头深入群众、深入基层。倾听群众呼声、掌握真实情况，为镇党委政府决策提供有价值的参考。

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