
乡镇深入贯彻__精神学习教育群众评估报告
……(开头部分已省略391字)
(一)学习形式多元化,理论武装入脑入心。群众反映,乡党委改变了以往单一的“念文件、读报告”模式,采取了“五学联动”的学习机制。通过党委理论学习中心组示范学、党支部“三会一课”集中学、党员干部个人自主学、线上平台随时学和专题党课引导学等多种形式,将学习教育融入日常。特别是乡里定期组织观看警示教育片、通报典型案例的警示教育大会,给基层党员干部带来了强烈的思想震撼,让大家从内心深处认识到__是必须长期坚守的铁规矩、硬杠杠。有老党员在座谈会上表示:“现在的学习很实在,不仅讲道理,还用身边事教育身边人,听得懂、记得住,大家心里都绷紧了纪律这根弦。”
(二)查摆整改动真格,解决问题务实高效。本次学习教育突出“开门纳谏”和“实效导向”。乡政府通过开展“干部大走访”活动,组织党员干部深入田间地头、群众家中,面对面倾听群众的急难愁盼问题。据不完全统计,自活动开展以来,全乡通过网格化管理渠道累计收集群众意见建议80余条,协调解决了涉及农田水利、道路修缮、环境卫生等民生实事40余件。特别是我乡于2025年4月启动的“智慧党建”线上平台,设置了“群众诉求”板块,对群众反映的问题实行台账式管理、销号式办结,其问题处理满意度达到了100%。群众普遍认为,现在的干部服务意识强了,办事效率高了,对待群众诉求不再是“打太极”“踢皮球”,而是真心实意地帮助解决。
(三)整体评价积极向好,群众满意度显著提升。为量化评估成效,我乡委托第三方机构在全乡范围内开展了作风建设群众满意度随机抽样调查。调查共发放问卷500份,回收有效问卷488份。调查结果显示,群众对我乡开展学习教育的总体满意度达到96.5%。其中,对“党员干部服务态度转变”的满意度为97.2%,对“办事效率提升”的满意度为95.8%,对“‘三公’经费等政务公开透明度”的满意度为98.1%。今年以来,我乡公务接待支出连续多月“零支出”,这一成果在政府决算报告中予以公开,有效杜绝了公款吃喝等不正之风,赢得了群众的高度评价。这些数据充分说明,学习教育的成果已经转化为群众实实在在的获得感、幸福感和安全感。
仅展示861字,全文共3414字