开展干部综合素质“争先进位”工程实施方案

计划方案

……(开头部分已省略466字)

二、目标要求

通过创新干部培训载体,以“实际操作”、“情景式”、“案例式”教学为主,不断提高干部教育培训的实效性,有效提升全县基层干部履职能力,以更实的办法、更硬的作风投入到基层一线工作。

三、主要方式

(一)“名师讲堂”

1、时间安排:每月一期,具体上课时间根据干部选修情况,由县委党校统筹安排提前通知。

2、授课地点:县委党校。

3、参加对象:乡镇干部、与培训内容相关的县直单位干部、其他自愿参加的干部。

4、授课老师:国内知名教授学者,省、市、县相关行业主管部门业务骨干、专家学者以及产业带头人等。

5、授课内容:根据乡镇工作需要,结合干部培训意愿,县委党校有针对性的设置相关课程,提前一个月发至各乡镇供干部选修。

6、授课形式:专题授课、座谈研讨、典型交流、实地观摩等。

7、成果运用:每堂课至少要有一位乡镇党政主要领导牵头参训,每堂课后一周内,牵头领导要及时组织参训学员就本次授课进行讨论,形成相应贯彻落实措施报县委组织部备案,并抓好学习成果运用。县委组织部将通过干部考察、年度考核、专项督查等形式,跟踪了解落实措施执行情况。

8、考核方式:县委组织部、县委党校将对乡镇干部全年参训情况进行登记汇总,全年参训课程12堂以上为合格。同时,结合乡镇干部参训课时、课堂纪律、课堂互动、学习心得等情况,每季度评选一批优秀学员。乡镇干部参加“xx”学习情况将纳入领导班子、领导干部、公务员的年度考核和绩效考核,对未达到合格的干部年度考核和绩效考核不得评为优秀,本年度不得职务晋升;多名干部不合格的,班子本年度不得评为“优秀”班子。学习成果运用纳入乡镇领导班子年度考核和乡镇党委书记抓基层党建述职评议考核评价,对落实情况考核不合格的,班子本年度不得评为“优秀”班子,乡镇党委书记党建述职评议不得评为“好”。与培训内容相关的县直单位干部参加培训以县委组织部通知为准,纳入年度干部教育培训考核。

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