2024年县教育系统师德教育活动方案

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二、目标要求

通过开展师德教育活动，持续健全教育、宣传、考核、监督、激励、惩处相结合的六大师德建设长效机制，推动师德建设常态化、长效化，大力宣传优秀教师先进事迹，挖掘树立师德典型，弘扬师德楷模，营造尊师重教的浓厚氛围。引导广大教师恪守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，争做新时代“四有”好教师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命。

三、参与人员

全县各学校（含幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校，上述各类学校均包含民办学校，以下简称“学校”）教师。

四、活动主题

心系中国梦，做好引路人

五、活动内容

（一）在全县教育系统全面开展系列师德教育

1.学习__关于师德师风的重要论述。组织教师深入学习贯彻__关于“四有”好老师、“四个相统一”“经师”和“人师”相统一的“大先生”等重要批示要求，进一步在学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行。组织教师深入学习《自治区教育厅关于印发〈关于进一步加强新时代师德师风建设的若干措施〉的通知》（x〔2023〕x号）精神，提升教师思想政治素养和职业道德水平。

2.认真学习有关法律和文件。组织全体教师深入学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规文件，进一步提高广大教师的职业道德水平，牢固树立依法治教意识，规范职业行为。

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