区县纪委监委__精神学习教育开展情况报告(2篇)

汇报材料

……(开头部分已省略745字)

(二)靶向施策,浸润纪律意识。知责于心、担责于身、履责于行。县纪委监委坚持把《__》及其实施细则学习贯穿深入贯彻__精神学习教育始终,采用“线上+线下”相结合的宣讲形式,为全县各级党组织发放《__》及其实施细则读本200余本;线上推送《__》及其实施细则及相关学习资料30余次,助力全县党员干部深入理解《__》及其实施细则的内涵要义和实践要求。组织3名业务骨干围绕《__》及其实施细则的出台背景、重要意义、修改内容等方面结合本县实际案例为全县党员干部授课3场次。委扎实开展新任职领导干部及家属廉政教育“六个一”活动,通过组织新提任、职级晋升干部与家属同听廉政谈话、同看警示教育片、同作表态发言、同签廉政承诺、同收廉洁家信、同阅廉洁书刊,在廉政教育各环节共同参与、共同体验,让干部家属同题共答、共同体验,全方位、持续性共筑“单位+家属”双防线。全县480余名新提任、职级晋升干部及家属参加任前廉政教育活动。联合县融媒体平台,扎实开展“释纪明纪”工作,通过以案释德、以案释纪、以案释法等形式,加强对法律法规、典型案例的宣传、解读,持续讲好正风反腐故事,进一步学纪明纪的浓厚氛围。

(三)正反教育,校准纪律标尺。警示教育是深入贯彻__精神学习教育的关键一环,县纪委监委结合正反典型教育,为党员干部校准纪律标尺,引导党员干部受警醒、明底线、知敬畏。一方面,以正面典型指引方向。县纪委监委机关加强与县融媒体中心的沟通合作,发挥好“我县零距离”“清风我县”等网络媒体资源,开设“纪律教育”专栏,发布《__》及其实施细则知识问答6期,邀请全县党员干部参与答题;转发“勤廉榜样”11期,引导党员干部学有榜样、赶有方向;转载_纪委国家监委机关、_组织部、_员网、学习强国等平台发布的权威解读文章及图解共200余篇,以此助力党员干部更加全面、精准地把握党纪内涵,持续深化学习教育成效。另一方面,以反面典型警醒。县纪委监委紧扣“六项纪律”,充分挖掘本地警示教育资源,拍摄制作警示教育片1部、编发《酒驾醉驾警示录》80余册。用好现有警示教育资源,精选关键少数、关键岗位、年轻干部、基层微腐败等群体共23个典型案例编入县党风廉政教育基地,并增设酒驾醉驾警示教育专栏,用身边典型案例作为“活教材”,教育引导党员、干部反躬自省、严格自律。全县有2834名党员干部走进党风廉政教育基地接受警示教育。

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