乡镇深入贯彻__精神学习教育工作总结

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成立镇级层面深入贯彻__精神学习教育工作专班，从党政办、镇纪委、组织口、宣传口等部门抽调共xx名骨干力量。按照职能相对分工，人员交叉使用工作原则，明确任务分工，形成“一班四组”（综合协调组、材料文稿组、联络整治组、宣传引导组）运行机制。坚持从严从实，强化整体推进“一股劲”，压茬推进重点任务，工作专班坚持学在前、谋在先，先学一步，学深一层，不断增强工作的主动性、计划性，先后召开2次党委工作专班会议，跟进学习，吃透_关于学习教育的部署和省委、市委、县委有关要求，谋划部署学查改等重点工作，把严的标准，实的导向贯穿到各项工作任务中，推动学习教育扎实有序开展。根据_层面学习教育工作专班印发《关于做好派出深入贯彻__精神学习教育督导组工作的通知》（学教专发〔2025〕13号）及省、市、县学习教育工作专班有关要求，成立2个督导组将重点问题突出的3个村、镇直属单位纳入督导范围。

（二）聚焦全面覆盖，分层分类开展学习研讨

“关键少数”重点抓实，开展深入贯彻__精神理论学习中心组学习会共x次。坚持全镇统筹，依托镇党委委党校主体班、党委（党组）理论学习中心组、基层党组织“三会一课”等载体，组织党员干部原文学条例、对照查差距、联动抓整改。构建个人自学、领导领学、党课讲学、案例促学、实地践学“五学联动”体系，统筹发力抓好学习研讨。为全镇党员干部发放《_关于加强_作风建设的重要论述摘编》xx余本。针对流动党员，线下为流动党员寄送xx份《论述摘编》，线上依托流动党员管理云平台，通过网上课堂、视频讲座等方式，确保流动党员学习不掉队。强化普通党员经常性推动，认真开展集中学习。在引导党员做好个人自学的基础上，各党支部按照学习计划通过“三会一课”和主题党日等组织党员集中学习xx次。积极推动线上学习。先后向各支部党员群推动深入贯彻__精神学习教育知识点详细解读文章xx余篇，供党员特别是流动党员在网上学习，帮助党员更加深刻认识作风建设的重要内涵。

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