乡镇2025年作风建设“回头看”工作总结

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（二）回头看思想认知的“深度”，推动理论学习入脑入心筑防线。为破解学习浮于表面、理解不深不透、覆盖有盲区等痛点，镇通过分层分类，重点聚焦“三类对象”精准施策。一是聚焦“关键少数”领学深悟。班子成员率先垂范，建立“党委会领学、中心组深学、研讨交流悟学、案例警示促学、专题党课导学”的学习机制，组织理论学习中心组学习与研讨交流4次，班子成员带头撰写研讨材料52篇，班子成员讲专题党课13场。以“先学一步、学深一层”带动全镇党员干部不断强化纪律规矩意识，推动学习教育内化深化。二是聚焦“重点人员”靶向施教。实行分类施教，新提拔干部强化“履新赋能”，年轻干部聚焦“源头培养”，关键岗位突出“风险防控”，组织三类重点人员列席党委会、读书班98人次，开展青年理论学习小组学习3次69人次，开展谈心谈话2次，列出岗位风险点84条。同步织密“警示教育网”，综合运用警示教育大会、沉浸式参观廉政基地、典型案例剖析等形式，筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的思想根基。三是聚焦“特殊群体”兜底覆盖。通过“健康分级＋三学联动”方式，确保年老体弱党员和流动党员学习教育“不掉队”“不缺位”。对86名年老体弱党员健康状态进行动态管理，身体较好的“请上门”集中参学425人次，行动不便的“送学上门”258人次；通过点对点电话“督导学”压实责任、微信群“推送学”及时跟进、流出地“报到学”融入属地，推动53名流动党员学习教育全覆盖。

（三）回头看检视剖析的“精度”，推动问题查摆触及灵魂见真章。坚持问题导向，将动真碰硬、深查细照作为检验学习成效的关键环节，重点在“三个层面”发力深挖问题根源。一是党委示范“全面查”。综合运用自查自纠、互评互帮、开门纳谏、集体会诊等方式，对党委班子问题查摆进行“大起底”。运用“四维联查”工作法多维剖析，查内容覆盖是否遗漏、查责任落实是否悬空、查上下认领是否全面、查问题描述是否精准，推动党委班子及成员问题清单不断优化，新增问题12个、新增问题表现20个，推动新问题由“被动查”变“主动挖”、老问题由“面上查”变“深里究”。二是支部对标“深入查”。指导各村党支部聚焦重点领域，通过“自己查、群众提、上级点、相互帮”等方式，对问题清单进行完善。按照“专班成员初审、包村领导把关、工作专班集中审、党委集体终审”方式对各党支部查摆的问题严格审核把关。通过“四级联审”，11个党支部85个不聚焦不深入的问题得到优化，党支部及班子成员问题数量从98个增加到141个，问题表现从168个新增到215个。三是党员全覆盖“主动查”。着力破解普通党员“与己无关”的模糊认识，引导普通党员通过“自我剖析查检视思想根源、群众帮带查收集作风短板、书记谈话查点明改进方向”主动揭短亮丑。督促指导年轻干部对照重点内容以及“5个是否”深入查摆问题，按照“个人提交－支部初审－专班复审”双审机制，对年轻干部28份避重就轻、敷衍应付的问题清单退回重查，以严格把关倒逼真查实改，全面激活党员主动查摆问题的内生动力。

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