深入贯彻_八项规定精神学习教育进展情况报告（5篇）

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镇党委严格落实主体责任，班子成员率先垂范，带头参加学习教育，带头查摆问题、整改落实。先后召开4次专题会议，研究部署学习教育工作，听取阶段性进展情况汇报，协调解决学习教育中遇到的困难和问题。在此基础上，镇党委制定了《_八项规定精神落实情况督查考核办法》，将学习教育情况纳入年度考核内容，与评先评优、干部使用等挂钩，形成了激励和约束并重的工作机制。同时，镇纪委强化监督检查，不定期开展专项督查，对学习教育中存在的形式主义、官僚主义等问题及时提醒纠正，确保学习教育不走过场、取得实效。镇党委坚持把学习教育与解决实际问题结合起来，与推进乡村振兴、民生改善等中心工作结合起来，努力实现以学促改、以学促干的目标，切实将学习成果转化为工作成效和发展动力。

二、创新学习载体，强化理论武装

我镇坚持将学习贯彻_八项规定精神作为一项重要政治任务，采取多种形式开展学习教育。一是开展集中学习。组织全体镇村干部集中学习__关于作风建设的重要论述，学习_八项规定及其实施细则精神，学习上级关于落实_八项规定精神的各项规定和要求。镇党委理论学习中心组先后组织4次专题学习，各村（社区）党组织开展12次集体学习。二是开展专题培训。邀请县委党校老师来镇开展专题辅导，对_八项规定精神的内涵、要求和意义进行系统阐释，增强学习的针对性和实效性。三是开展个人自学。制定学习计划和清单，明确学习重点内容，引导党员干部利用业余时间进行个人自学，撰写学习笔记和心得体会，促进学深悟透。四是开展实践学习。组织党员干部参观县廉政教育基地，观看警示教育片，用身边的典型案例警醒党员干部筑牢纪律防线。

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